Estudios y proyectos de mejora

Una de las funciones de la AQUA es la elaboración de estudios y proyectos de mejora para desarrollar y renovar la enseñanza superior. De esta manera se pretende adecuar los estudios superiores a los nuevos retos sociales y laborales en el contexto nacional e internacional mediante la búsqueda de oportunidades rigurosas y creativas.

La AQUA colabora y trabaja en los siguientes estudios:
 

Ámbito Estudios
Inserció Laboral
Sostenibilidad
Vía Universitaria

 
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ESTUDIOS DE INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR EN ANDORRA

 

La AQUA junto con el Ministerio de Educación de Enseñanza Superior de Andorra, en colaboración con el Centro de Investigación Sociológica (CRES) del Instituto de Estudios Andorranos (IEA), la Universidad de Andorra, el Centro de Formación Profesional de Andorra y AQU Cataluña, ha elaborado los estudios de Inserción laboral para ofrecer datos y referentes sobre la calidad de la inserción de los titulados tanto de formación profesional como de Enseñanza Superior de Andorra, que sirvan para generar una reflexión y mejoras en las titulaciones que imparten.

Accede a los estudios:
 

Formación Profesional


Ensenyament Superior

 

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MAKING CONNECTIONS BETWEEN THE INSTITUTIONAL EVALUATION AND THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS. EMPOWERING STAKEHOLDERS FOR QUALITY ENHANCEMENT

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Presentación
Descripción del proyecto
Objetivos del proyecto
Participantes
Foros sobre calidad y ODSs
Board del proyecto y expert advisor
El proyecto en la prensa

Presentación

La AQUA ha recibido un galardón de 10 000 $ para desarrollar el proyecto: Making connections between the Institutional Evaluation and the Sustainable Development Goals. Empowering stakeholders for quality enhancement (Q&S&HE).
El galardón lo otorgó la Red Internacional de Agencias de Control de la Calidad de la Educación Superior (INQAAHE) en la categoría de proyectos de Capacity Building 2017-2018. En total se han galardonado 3 proyectos de Capacity Building en todo el mundo.
Este proyecto se llevará a cabo en colaboración con la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón (ACPUA), entidad con la que la AQUA mantiene una estrecha relación en temas de promoción de la calidad de la enseñanza superior.
La base del proyecto consiste en la constitución de una junta de expertos internacionales en calidad y sostenibilidad. Esta junta organizará dos foros que cumplirán simultáneamente la función de espacios de formación y de trabajo. Los participantes en los foros serán los principales agentes vinculados a la enseñanza superior y a la sostenibilidad en Andorra y Aragón. Fruto de las reflexiones y las propuestas de los participantes, la junta de expertos redactará una propuesta de indicadores para la evaluación institucional de la enseñanza superior, en la que se incorporarán los objetivos de desarrollo sostenible (ODS).
 

Descripción del proyecto

  • Tipo de proyecto: Desarrollo de capacidades
  • Entidad de financiación: Red Internacional de Agencias de Control de la Calidad de la Educación Superior (INQAAHE)
  • Cuantía de la financiación: 10 000 $
  • Coordinadora: Marta Fonolleda, AQUA
  • Colaborador: Antonio Serrano, Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón (ACPUA)
  • Duración: Del 10 de mayo de 2018 al 10 de mayo de 2019
 

Objetivos del proyecto

El proyecto pretende abordar los siguientes retos:

  1. Alinear la gestión de la calidad de la enseñanza superior con los objetivos para el desarrollo sostenible.
  2. Establecer un proceso participativo para reflexionar sobre el modelo de gestión de la calidad de la enseñanza superior.

Los objetivos específicos son los siguientes:

  1. Llevar a cabo un diagnóstico sobre las iniciativas que relacionan la enseñanza superior con los ODS en Aragón y Andorra.
  2. Construir una propuesta de indicadores para incorporar los ODS en la evaluación institucional de la calidad.
  3. Formar y empoderar a los principales agentes vinculados a la enseñanza superior para que puedan fomentar la calidad a través de la incorporación de los ODS.

 

Participantes

El proyecto está diseñado para que participen los principales agentes vinculados con la enseñanza superior y con la sostenibilidad de Andorra y de Aragón, tales como:

  • Estudiantes, profesorado, equipo directivo, personal técnico y de administración y titulados de las universidades de Aragón y Andorra
  • Potenciales empleadores de Aragón y Andorra
  • Representantes del gobierno de Andorra y Aragón encargados de la enseñanza superior y de la sostenibilidad
  • Personal de las agencias de calidad de la enseñanza superior de Andorra y Aragón
  • Representantes de instituciones y expertos vinculados con la sostenibilidad de Andorra y Aragón

Se pretende alentar la participación de los estudiantes, puesto que se consideran un agente clave en este proceso.
Los participantes tendrán que asistir a los foros. Fruto de sus discusiones y propuestas, los expertos elaborarán los indicadores de calidad.
 

Foros sobre calidad y *ODSs

El desarrollo de este proyecto está basado en la organización de dos foros, uno en Andorra y otro en Zaragoza, ambos dinamizados por los miembros del Board y el Expert Advisor del proyecto.

El I Foro Andorra-Aragón sobre calidad y sostenibilidad en la educación superior, Empowering Stakeholders for quality enhancement tuvo lugar los días 2 y 3 de octubre de 2018 en Andorra la Vella (programa). Una de las conclusiones más relevantes obtenidas es la necesidad de establecer planes estratégicos en las instituciones de enseñanza superior para integrar los ODS en el marco de la calidad de la educación a través de alianzas entre las partes implicadas, la formación y la definición de competencias transversales. Este fue uno de los retos planteados en los que se trabajó durante la reunión interforo del 26 de octubre de 2018. En esta reunión se decidieron cuatro subiniciativas en las que los participantes trabajarían de forma autónoma hasta la celebración del segundo foro en Zaragoza, los días 13 y 14 de diciembre.

El II Foro Andorra-Aragón sobre calidad y sostenibilidad en la educación superior, Empowering stakeholders for quality enhancement tuvo lugar los días 13 y 14 de diciembre de 2018 en Zaragoza. En este acontecimiento, los gobiernos de Andorra y Aragón, así como las universidades de ambas regiones, demostraron su compromiso para conectar la calidad de la enseñanza superior con los ODS.
Las universidades presentaron sus acciones en relación con los ODS, como la introducción de una competencia específica en sostenibilidad. Asimismo, todos los participantes mostraron las iniciativas planteadas en el I Foro para fortalecer las alianzas entre agentes internos y externos en la universidad, como la formación en sostenibilidad y la articulación de un grupo de trabajo. La introducción de competencias por una cultura democrática en el modelo educativo andorrano, y más concretamente en el caso de la Universidad de Andorra, que lidera un proceso de innovación basado en competencias, fue presentada conjuntamente por Meritxell Gallo, del Ministerio de Educación y Enseñanza Superior, y Virginia Larraz, de la Universidad de Andorra. Este caso se considera un referente en innovación educativa y competencia ligadas a los retos actuales.

Asimismo, se hizo hincapié en el compromiso de la sociedad con la universidad para fomentar alianzas que contribuyan al fomento de la calidad y la sostenibilidad. En este sentido, las representantes del Ministerio de Asuntos Exteriores Nahia Roche y Florència Aleix expusieron el proceso de implementación de la Agenda 2030 en Andorra. D. Dallerès, de la Comisión Nacional Andorrana por la UNESCO (CNAU) habló del trabajo de la CNAU y de su contribución a los ODS. Por su parte, Oriol Travesset, del Observatorio Sostenible de Andorra, explicó cómo y sobre qué temas trabajan en su institución.

La junta de expertos internacionales en materia de calidad y sostenibilidad de la educación superior orientó todas las intervenciones en el foro..

En el dossier de prensa , se recopilan las distintas noticias que se han publicado en los medios de comunicación andorranos en relación con la celebración de estos foros.
 

Programa: I Y Foro de Andorra - Aragón sobre calidad y sostenibilidad en la educación superior:Empowering Stakeholders for quality enhancement

A continuación, se muestran varias fotografías realizadas durante las dinámicas y las actividades impartidas por los miembros de la junta durante el primer foro en Andorra..

2 de octubre; 1a sesión I Foro Andorra-Aragón sobre calidad y sostenibilidad en la educación superior: Empowering Stakeholders for quality enhancement
3 de octubre; 2na sesión I Foro Andorra-Aragón sobre calidad y sostenibilidad en la educación superior: Empowering Stakeholders for quality enhancement

 

Reunión interforo del 26 de octubre de 2018

 
A continuación, se muestran varias fotografías del II Foro en Zaragoza..
 

  II Foro Andorra-Aragón sobre calidad y sostenibilidad en la educación superior: Empowering stakeholders for quality enhancement  

Board del proyecto y expert advisor

Los foros y la propuesta de indicadores están dirigidos por expertos internacionales en el ámbito de la calidad y de la sostenibilidad. Estos expertos componen la junta del proyecto junto a la asesora experta.

Junta:

  • Dra. Íngrid Mulà Ponsdevall, promotora de transferencia y conocimiento de la Universidad de Girona
  • Dr. David Alba, técnico de proyectos de educación ambiental a Transitando i investigador asociado de la Universidad Autónoma de Madrid
  • Dr. Pepe Gutiérrez, catedrático de Métodos de Investigación a la Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación (ORCID)
  • Dra. Mercè Junyent, profesora titular del departamento de Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales de la Universidad Autónoma de Barcelona y investigadora del Grupo de Búsqueda Còmplex (ORCID)
     

Asesora experta:

El proyecto en la prensa

Rueda de prensa del 6 de septiembre de 2018: presentación del proyecto
 
 
 

 

Reconocimiento internacional a la Agencia de Calidad de la Enseñanza por un proyecto sobre el medio ambiente

II Foro Andorra-Aragón sobre calidad y sostenibilidad en la educación superior: Empowering stakeholders for quality enhancement

Reconocimiento internacional a la Agencia de Calidad de la Enseñanza por un proyecto sobre el medio ambiente

Primer fòrum d'Andorra-Aragó sobre qualitat i sostenibilitat en l'educació superior

 

Recull de premsa: II Fòrum Andorra - Aragó sobre qualitat i sostenibilitat en l'educació superior: Empowering stakeholders for quality enhancement

 

Opinión - Diari d'Andorra